klevoz.ru страница 1
скачать файл
Звіт «День енергії»

  1. Емблема дня

емблема.jpg

  1. Інформаційний плакат

плакат.jpg

  1. Інформаційна хвилинка на теми:

  1. «Альтернативні джерела енергій»;

  2. «Природні ресурси Землі»;

  3. «Види енергії у повсякденному житті».

100_6736.jpg100_6740.jpg100_6741.jpg100_6744.jpg100_6756.jpg100_6758.jpg

  1. Вікторина «Енергоерудит»

Мета: актуалізація проблеми раціонального використання енергії та енергоресурсів; пошук можливих шляхів енергозбереження;пропаганда ідей енергозбереження серед школярів;формування культури енергозбереження у молоді для створення стійкої позитивної мотивації заощадження ресурсів та енергії;розвиток інтересу до практичного застосування отриманих знань.

Тип роботи: групова.

Хід роботи

  1. Мотивація

Екологічна катастрофа. Всі ви не раз чули цей вислів. Що він означає? У чому полягає ця катастрофа? Чи вона небезпечна для людства? І що потрібно робити, щоб їй запобігти?

Відповіді учнів.

Всі ви сказали правильно. Забруднення атмосфери веде до загального потепління, танення полярних льодів, що спостерігається вже зараз. Вже сьогодні мають бути прийняті термінові заходи по запобіганню всесвітньої екологічної катастрофи. Кожен з нас повинен усвідомити свою відповідальність за майбутнє планети. Сучасна економіка заснована на використанні викопних енергетичних ресурсів, запаси яких виснажуються і не поновлюються. Сучасні способи виробництва енергії завдають непоправної шкоди природі та людині. Це дуже серйозна проблема, але наша розмова сьогодні буде не про це. Ефективне використання енергії. Сьогодні це тема нашої розмови. Ефективне використання енергії - ключ до успішного вирішення екологічної проблеми! Як ви думаєте, чому?

Відповіді учнів

Вірно, проблема розумного використання енергії є однією з найбільш гострих проблем людства. Споживання енергії людством безперервно зростає. Різниця між людиною кам'яного віку і сучасною людиною величезна, особливо в використанні енергії. Печерна людина споживав близько 1% тієї кількості енергії, яку споживає сучасний житель Землі. Значить, на Землі стало більше енергії? Ні! Вона стала більш доступна, але її не стало більше, ніж раніше.  Аналіз споживання паливно-енергетичних ресурсів показує, що за останні роки відбулася зміна структури теплових і електричних навантажень. Найбільш значний приріст споживання електроенергії стався у побутовому секторі. Переважно це тепло (55-59%), електрична енергія (32-34%), нафтопродукти (1-8%)... Проведений аналіз паливно-енергетичних балансів муніципального говорить про те, що підвищення ефективності використання енергетичних ресурсів в муніципальній освіті, в першу чергу, полягає в організації системи обліку та контролю за споживаними паливно-енергетичними ресурсами. Проблема розумного використання енергії є однією з найбільш гострих проблем людства. Від результатів вирішення цієї проблеми залежить місце нашого суспільства в ряду розвинених в економічному відношенні країн і рівень життя громадян. Виникає питання, чому ж ми, начебто все знаючи, не економимо електричну енергію? Може бути, ми погано уявляємо реальні результати навіть елементарної економії електроенергії?


  1. Проведення вікторини

Я пропоную вам об’єднатися на три команди. Наша вікторина буде проходити в декілька етапів.

1 етап.

Об’єднавшись в команди вам необхідно вибрати капітана, придумати назву команди та свою емблему. Капітан має представити свою команда. На цю роботу у вас є 10 хвилин. За своє представлення кожна команда може отримати до 10 балів.



2 етап:

Кожній команді, по черзі, будуть поставлені питання. Час на роздуми 1 хвилина. Якщо команда відповідає правильно вона отримує 1 бал. У разі неправильної відповіді, відповісти може інша команда. Бал отримує команда яка правильно відповіла на запитання.

Перелік запитань:


  1. Назвіть три основних види невідновних енергоресурсів планети? (вугілля, нафта, газ)

  2. Назвіть три основних види відновних ресурсів планети? (сонце, вітер, вода)

  3. Назвіть три екологічні наслідки надмірного виробництва і споживання енергії людством? (парниковий ефект, шкідливі викиди, глобальні зміни клімату, зникнення видів тварин і рослин, мутагенез)

  4. На скільки років вистачить вугілля за теперішніх темпів його використання? (150-200 років)

  5. На скільки років вистачить нафти за теперішніх темпів його використання? (40-50 років)

  6. На скільки років вистачить газу за теперішніх темпів його використання? (60 років)

  7. У якого побутового приладу середньостатистичний витрата електроенергії за місяць більше, ніж у інших?

1. комп'ютер

2. холодильник

3. телевізор

4. пральна машина

Відповідь: У середньостатистичній сім'ї найбільше енергії витрачає холодильник. Цей побутовий прилад працює безперервно.


  1. Головним з точки зору енергоефективності при покупці автомобіля для вас має стати питання:

1. У якому році випущений автомобіль?

2. На якому паливі працює автомобіль?

3. Яка марка автомобіля?

4. Скільки палива споживає автомобіль?

Відповідь: . Головним при покупці автомобіля для вас має стати питання: «Скільки палива він споживає»?


  1. Приблизно 40% втрат тепла в будинках відбувається через:

1. вентиляцію

2. дверні щілини

3. вікна

4. стіни


Відповідь: За оцінками фахівців, 40% втрат тепла відбувається через вікна.

  1. Яка лампа найбільш енергоефективна?

1. світлодіодна

2. лампа розжарювання

3. люмінесцентна

4. паяльна

5. газова

Відповідь: Найбільш енергоефективної є світлодіодна лампа.



  1. Скільки відсотків сонячного світла поглинають брудні вікна?

1. 30%

2. 40%


3. 50%

Відповідь: Запорошене скло може поглинати до 30% світла.



  1. Накип в електричному чайнику збільшує витрати електроенергії:

1. на 10%

2. на 20%

3. на 30%

Відповідь:Втрати енергії становлять 20%



  1. Заповнений мішок для збору пилу в пилососі дає збільшення витрати електроенергії:

1. на 20%

2. на 40%

3. на 30%

Відповідь: на 40%



  1. На скільки відсотків менше енергії споживали лади кам’яного віку ніж сучасні? (на 99% )

  2. Які з наведених джерел енергії не є альтернативними: сонячна енергія, енергія вітру, гідроенергія, вугілля.

Підбиття підсумків вікторини.



  1. Етап

Кожна команда повинна запропонувати свої правила економного використання енергії та її заощадження. Свої роботи учні оформлюють у вигляді колажу на плакаті.

3. Підбиття підсумків

Нагородження переможців.



100_6785.jpg100_6763.jpg100_6765.jpg100_6766.jpg100_6770.jpg100_6771.jpg100_6777.jpg100_6784.jpg

  1. Конкурс інформаційних бюлетнів
скачать файл



Смотрите также:
«Альтернативні джерела енергій»
50.7kb.
Закон україни про альтернативні джерела енергії Із змінами І доповненнями, внесеними Законом України
102.06kb.
Джерела християнського сходу
2687.01kb.
Інформаційний бюлетень
292.61kb.
Закон про кримінальну відповідальність
45.9kb.
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни харківський національний економічний університет
28.93kb.
Реферат: Завдання та джерела нотаріального процесуального права План Вступ Завдання нотаріату
70.94kb.
Поняття, предмет, метод, система, джерела, суб’єкти і зміст правовідносин по праву соціального забезпечення
123.96kb.
Водойми України
96.51kb.
«Управління процесом детінізації» Змістовий модуль Управління процесами детінізації Тема Соціально-економічна сутність тіньової економічної діяльності
297.4kb.
Демократія: реалії І утопія рекомендаційний список літератури (32 джерела інформації за 1990 по 2009 р.) Укладач: О. О. Лебедюк Демократія в перекладі з грецької – «влада народу»
44.97kb.
Безперечно, кожна організація має свої засоби та джерела, із яких вона залу-чає фінансування. Разом з тим величезна кількість неприбуткових організацій відчу-вають постійний брак коштів для своєї повноцінної діяльності
42.17kb.